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有了注意力，就可以在其中植入想要引导学生的内容。可以是某些学科，某些前沿，某些信息。也可以是某些工作，某些就业，某些能力。还可以是学生的参与感、动手能力和兴趣。
史上每一次教育改革，都是轰轰烈烈，然而收效甚微。只因为动的太多、动的太大、动的核心。而从互联网发展史看，并没有哪一次轰轰烈烈，终却真的无所不在，改变了生活。
这种渐变式的系统效应，才是教育改革大的推动力。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜、润物细无声。
也许，教育信息化创新的一小步，将会是本科教育改革的一大步
场景应用三：课堂考勤
现在，在很多大学课堂里在进行点名的时候都会的形象就是点名复杂，存在“浑水摸鱼”代签的现象，这样不但需要时间需要人力，而且还会耽误授课和学生学习。因此，学校可以利用人脸识别进行考勤，这样不但可以加强课堂考勤数据的准确性和便捷性，还可以督促学生可以自主学习，融入到新的学习环境中去。
那么人脸识别门禁系统给学校带来了哪些优势呢？
1、为智慧校园提供数据支撑，提高校园的信息化水平。
2、可以有效防止非法人员、外来无关人员的进入，提高学校的安全管理。
3、提高师生进出学校、图书馆、宿舍等门禁的便利程度。
4、可以有效解决校园人多难管理的问题，简化管理流程、实现更为精准化的管理。
校园人脸识别应用将会是未来智慧校园的发展趋势，学校可以通过更为智能、灵活、高效管理的人脸识别系统打造更为智能化、安全化的校园管理。更多关于人脸识别资讯，人脸识别产品，人脸识别技术，请关注畅视智能。
另一方面，教育改革涉及的时间长、动静大，很难找到具备这种领导力和影响力的领导者。教育自古以来，就是自成体系的一股社会力量。改革是要撼动既有利益集体的行为。边边角角的改革无所谓，一旦涉及到主体，推动的难度极大。
但是，伴随着中国市场经济的成长，社会对高校的要求越来越高了。毕业便失业情况存在，到处找人找不到，也存在。所以教育的改革又不得不进行。
的改变，很难，需要时间。但是，局部的改善，随时可以进行。这种改善，可以是某一个专业的改善，也可以是某个课程的教学方式改变，甚至可以是授课教师的一点改变，或者工具的一些改变。

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