芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者;如果他不懂，他只是使用者。”那么，让孩子接触少儿机器人编程作用怎么样?
全方面的思考能力，举一反三，主动思考与发现和解决问题的能力。当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。
　　假如要做一个机器人，首先要先有一个合理的构思，考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?在道路颠簸时，会改变行走的路径，如何让它灵活的改变方向?后，你要为机器人编写出程序。
　　在房间里运行时，假如地毯的线不慎进入你的齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，能够举一反三找到解决问题的办法。久而久之，孩子慢慢的就会不断的提出问题，解决问题，主动思考问题，头脑更灵活，思维更敏捷。
　　团队合作以及动手能力的培养。机器人课程会涉及到比赛，几人一组的比赛是一个整体，孩子们想要取得胜利，就必须学会团队合作，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力。
　　同时在彼此想法出现不一致时，彼此的沟通又是很重要的，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。在乐高，老师们一直在培养孩子们团队合作的精神，这种精神无论是现在或将来对孩子来说都是很重要的。
      厦门机器人编程培训在哪?
　　童程童美智能机器人课程含乐高wedo和乐高ev3两门课程，乐高wedo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，ev3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。
　　根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
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